词次构成的语料
来自 1990–2019 年的英语材料。这里的“词次”是语料规模,不是要背的单词数量。
书里读到的,电影里听到的,网页上查到的。
把这些相遇,留在同一个词条里。

COCA 是美国当代英语语料库。它从不同类型的真实材料中统计用词频率,为“接下来学哪个词”提供依据。
来自 1990–2019 年的英语材料。这里的“词次”是语料规模,不是要背的单词数量。
口语、小说、杂志、报纸、学术文本、影视字幕、博客与网页,让词频不只来自一种材料。
先补常用词的缺口,再加入工作、兴趣中反复遇到的词。词频是参考,你的语境也很重要。
下载并导入 COCA 卡组,就有了一套可以搜索、补充和复习的词汇底库。遇见新语境时,回到原词条继续积累。
阅读、看剧或浏览网页时,留下值得学习的单词和原句,先弄懂它在这里的意思。
在配套阅读或观影工具的查词弹窗中,点击「发送到 COCA」,把这次遇见的原句补进主卡例句。也可以在 Anki 中手动补充。
让词频、声音和自己的例句一起成为线索。底库没有的词,用生词本补充;固定搭配可以单独记。
先导入 COCA 卡组,再通过配套工具的「发送到 COCA」入口积累例句;底库之外的词可选择「发送到生词本」。仅下载卡组不会自动采集内容。
打开单词弹窗,确认句中意思,
在底部找到「发送到 COCA」。
在查词弹窗底部,选择橙色的「发送到 COCA · 主卡例句」,让这段阅读成为下次复习的线索。
在字幕单词的弹窗里,同样找到「发送到 COCA」。让影视中听见的用法,也回到熟悉的词条中。
配套工具操作截图 · 点击图片放大查看按钮位置
一张卡片里,不只有一个中文意思。它也可以有书中的一句话、电影里的一个场景,以及你自己的理解。
从《小王子》里的询问,到阅读材料里的探究。把两次相遇放在一起,记住 inquiry 在各自语境中的含义。
音频来自下载卡组

图中例句为使用过程中积累的内容。下载的 COCA 基础卡组尚未填入这些个人例句;你可以在导入后补充自己的版本。
Fluent Forever 把声音、图像、语境和个人联系放在一起。用主动回忆检查记忆,再通过间隔复习和实际使用继续巩固。
看到英文,先试着回忆当前语境中的含义。再核对例句与图片,补充熟词的新义和搭配。
先听音频,再核对词形和发音。在短句里继续听,检查离开文字提示后还能不能理解。
把常用词放进自己的表达,核对用法。低频词可先以理解为主,不必要求每个词都立刻会说会写。
Fluent Forever 第 2、4、5、7 章;本站将这些原则整理为上面的三项练习目标。复习量应随自己的时间和遗忘情况调整。
1,000–2,000 个高频词可以作为基础,然后围绕兴趣继续扩展。更早也能用已学词练短句;开始阅读和听力时,选择能借助语境理解的分级材料或短片段。
词汇数量不是统一门槛,也不能保证读懂普通小说或听懂整部电影。遇到太多生词,就降低难度、缩短片段,并补上反复出现的词。
结合基础语法,开始短句、分级阅读和短时听力。把自己关心的话题带进来。
沿用《英语自学手册》的阶段方向,持续阅读和听说,不把背词表当成全部学习。
根据工作、兴趣和阅读需求扩展。COCA 30000 是可用的资源范围,不是必须背完的任务。
1,000–2,000 来自 Gabriel Wyner 的高频词基础建议;一万至两万是《英语自学手册》§2.1 的学习方向,非统一科学门槛。不同计数口径不可直接换算。
阅读作者说明 ↗这是当前下载包的实际卡片数。
打开 Anki,导入下载的 .apkg。在「浏览」中搜索单词,核对词性与含义,选中已有笔记,把原句和来源补进 Example 字段。先保留已有内容,再追加新的语境;如果查不到这个词,可以加入生词本。
初次使用共享卡组时,不勾选「导入学习进度」。卡组内音频随包提供;部分配图使用在线链接,需要联网显示。
Anki 编辑笔记说明 ↗Anki 导入说明 ↗不需要。先找到高频词中的缺口,把已经熟悉的词暂停学习,优先处理常见和有用的词。卡片数包含重复拼写的条目,不能当作你已经掌握的不同单词数,更不等于听说读写能力。
不是。第 4 章用高频词说明基础词汇的重要性,但也展示了只有约 2,000 高频词时仍会缺失文本信息;第 7 章强调通过材料难度、时长和目标调整阅读与听力。作者官方文章建议以 1,000–2,000 高频词打底,再按职业、兴趣补充。这里把约 2,000 视为可参考的起点,而不是准入线。
《英语自学手册》「答疑篇 02」也明确表示不必背完两万再阅读:有中学基础可以开始;基础不足时,可以考虑先补到两三千。两本书的数字是路线建议,不是对所有人都成立的硬性要求。
选一个自己关心、难度合适的小片段。
把值得学习的原句,补进已有词条。
在 Anki 中复习,也试着用它表达自己。